索威爾數(shù)碼互動(dòng)課堂是基于移動(dòng)計(jì)算、多媒體技術(shù)和無線網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)技術(shù)而設(shè)計(jì)的，以電子書包為學(xué)習(xí)終端，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)整體信息化，智能化應(yīng)用，滿足學(xué)校各種業(yè)務(wù)需求的解決方案。

功能

      索威爾數(shù)碼互動(dòng)課堂由交互式一體機(jī)、電子講臺(tái)、電子書包和多媒體控制器四大核心設(shè)備組成，以多媒體控制器為核心，有機(jī)的結(jié)合視頻展臺(tái)、教學(xué)一體機(jī)、擴(kuò)音設(shè)備等產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)集中控制，利用圖形、影像、文字、聲音等表現(xiàn)方式，動(dòng)態(tài)展示教學(xué)過程，智能化應(yīng)用，滿足學(xué)校各種業(yè)務(wù)需求的解決的解決方案。

基本功能：

1、數(shù)字化教學(xué)；

2、集中式管理；

3、資源充分共享；

4、移動(dòng)式學(xué)習(xí)。

特點(diǎn)
◆ 教材數(shù)碼化——“電子書包”的應(yīng)用減緩學(xué)生肩頭的負(fù)擔(dān)，更重要的是作為一種現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)終端與圖書出版相結(jié)合，把教材全部數(shù)碼化，學(xué)生通過無線網(wǎng)絡(luò)可以從服務(wù)器上下載教材、課件、課堂筆記、家庭作業(yè)等資源。
◆ 教學(xué)互動(dòng)化——數(shù)碼互動(dòng)課堂打造得是多元的、多情境、多內(nèi)容、多難度、多形式的互動(dòng)平臺(tái)，作為一種變個(gè)性的教學(xué)手段，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的改革，變傳統(tǒng)的以教師為主的知識(shí)傳授型教學(xué)模式為以學(xué)生為中心的能力培養(yǎng)型教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。

◆ 教室無塵化——“數(shù)碼互動(dòng)教室”充分體現(xiàn)了環(huán)保理念。課堂徹底告別粉筆的粉塵污染，圖書全面數(shù)碼化節(jié)省了因印刷教材、輔導(dǎo)材料而耗費(fèi)的木料，從而營造了一個(gè)高科技、數(shù)字化的綠色課堂。